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2010Enseñanza-aprendizaje de las ciencias en Educación infantil: la construcción de modelos científicos precursoresCanedo Ibarra, Sabrina Patricia; Castelló Escandell, Josep; García Wehrle, Paloma
1997Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentalsPuigcerver Oliván, Manuel; Sanz López, Maria Cristina
2006Redaccio col·laborativa de treballs en la docència de les ciències experimentals. Comparació entre mètodes tradicionals i wikisRieradevall i Sant, Maria; Pedro Puente, Xavier de; López Laseras, Ma. Pilar; Sant i Vilella, M. Dolors
24-Feb-2009Contribución al estudio del aprendizaje de las ciencias experimentales en la educación infantil: cambio conceptual y construcción de modelos científicos precursoresCanedo Ibarra, Sabrina Patricia
Jun-2015Value Added Contributions of Science Parks the Case of the Barcelona Scientific ParkTriadó i Ivern, Xavier Ma.; Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar); Jaría Chacón, Natalia
1-Oct-2021Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde CataluñaLindín, Carles; Coma Quintana, Laia; Vanegas, Yuli; Martín Piñol, Carolina; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
1-Feb-2022An Instagram Hashtag Fostering Science Education of Vulnerable Groups during the PandemicPuigvert, Lídia; Villarejo Carballido, Beatriz; Gairal Casadó, Regina; Gómez González, Aitor; Cañaveras, Paula; Sordè i Martí, Teresa
6-Jul-2022A Rubric to Evaluate Critical Science Education for SustainabilityFreitas, Denise de; Calafell, Genina; Pierson, Alice Helena Campos
21-Dec-2022Investigar la experiencia de investigar. Indagaciones narrativas con profesorado de ciencias de educación secundaria que exploran en su prácticaSoto García, Claudia
12-Mar-2020The research-teaching nexus and its influence on student learningGros Salvat, Begoña; Viader Junyent, Manel; Cornet i Calveras, Albert; Martínez, M.; Palés, J. L. (Jorge Luis); Sancho i Planas, Marta

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